321不銹鋼板申請免聯(lián)考在職研究生是很多在職人員的意向,也是每年的3月份報名,被招生單位錄取后,還要參加每年十月份的GCT考試。
那么關(guān)于十月聯(lián)考的資料以及通過后才能進(jìn)入到報考院校,那么在這里在職研究生教育信息網(wǎng)的老師為大家介紹一下GCT的知識,供大家參考。
軟件工程怎么進(jìn)行復(fù)習(xí)是最主要的一種形式,因?yàn)楣こ檀T士(MEM)既工程管理碩士,是用工程管理知識的開發(fā)過程、技術(shù)改造和經(jīng)營管理的工程管理干部,也是采用MBA的一個入學(xué)考試方式,所以考試內(nèi)容也是采用題海戰(zhàn)術(shù)。
2005年GCT(十月聯(lián)考)以后,工程碩士、教育碩士(以下稱為在職工程管理碩士)在培養(yǎng)單位內(nèi)開展招生工作,著重測評考生的綜合素質(zhì)、邏輯思維能力和解決問題的能力。
這種考試形式是先入學(xué)后入學(xué),在入學(xué)后的第三階段,能夠進(jìn)行正常的sion月份的聯(lián)考,為了能夠培養(yǎng)出合格的工程管理人才,培養(yǎng)特定的工程技術(shù)或工程管理人員,滿足考核條件的考生所需要的綜合素質(zhì)。
各培養(yǎng)單位根據(jù)考試方式和考生的GCT成績,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,制定培養(yǎng)計劃。
培養(yǎng)過程由各培養(yǎng)單位根據(jù)本校的實(shí)際情況自行制定,通過課程考試和論文答辯。
其中的課程分為必修課、選修課幾部分。
課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制。
工程碩士研究生實(shí)行學(xué)分制。
工程碩士研究生實(shí)行學(xué)分制。
該培養(yǎng)單位根據(jù)本單位的實(shí)際需要,在學(xué)校和企業(yè)各工程領(lǐng)域的工程領(lǐng)域的教育歷史延續(xù)下,在課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、工程實(shí)踐以及學(xué)位論文要求等方面制訂了任課教師的課程,按照美國大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),在培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)位論文要求及質(zhì)量要求等方面進(jìn)行改革。
1989年起,教育部、國家計委決定設(shè)立工程領(lǐng)域工程碩士研究生培養(yǎng)的試點(diǎn)工作,啟動了經(jīng)過各類工程領(lǐng)域的標(biāo)志性工程碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)工作,2002年12月,國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室、國家計委和國家自然科學(xué)基金委員會研究生工作辦公室,從各工程院部委開始,在項目管理、石油、機(jī)械工程、光學(xué)工程、材料工程、環(huán)境工程、生物醫(yī)學(xué)工程等工程領(lǐng)域開展工程碩士培養(yǎng)工作。
同年12月,國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室副主任、教育部副部長吳瑞啟迪在會上強(qiáng)調(diào):工程碩士專業(yè)學(xué)位是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位,具有特定的職業(yè)背景,培養(yǎng)高層次應(yīng)用型工程技術(shù)和工程管理人才。
工程碩士專業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)較好地掌握建設(shè)有中國特色社會主義理論,擁護(hù)黨的基本路線,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
2、修完設(shè)置方案工程碩士專業(yè)學(xué)位是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位,主要為工礦企業(yè)和工程建設(shè)部門,特別是國有大中型企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。