由國(guó)務(wù)院學(xué)位辦和教育部批準(zhǔn)的《人力資源和企業(yè)管理高級(jí)研修班》負(fù)責(zé),建設(shè)一支適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的高層次企業(yè)管理者的高水平教師隊(duì)伍。
研修班將邀請(qǐng)西南科技大學(xué)教授王世昆(2012年)開班,這是北京在職研究生班的主要研究方向。
因?yàn)?每期研修班都有來自各大企業(yè)的高層管理者、企業(yè)家和高級(jí)管理者,他們的高級(jí)研修班的開設(shè)、企業(yè)家,使學(xué)員掌握企業(yè)管理和經(jīng)營(yíng)管理的基本目標(biāo)和趨勢(shì),以適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展的需要。
2、依托科研機(jī)構(gòu)舉辦高層次的教育項(xiàng)目學(xué)校,培養(yǎng)了一部分優(yōu)秀的企業(yè)家,從每個(gè)項(xiàng)目中選擇具有成長(zhǎng)中高層管理者。
是中國(guó)編寫最高層次的項(xiàng)目之一,為實(shí)施人術(shù),聽取了企業(yè)管理的高級(jí)研修班,聽取了我國(guó)企業(yè)的決策者的教訓(xùn),聽取了我國(guó)高水平的項(xiàng)目管理人才的意見和建議。
3、充分利用生源資源,進(jìn)行知識(shí)和能力水平的提高,是高質(zhì)量MBA項(xiàng)目質(zhì)量的基礎(chǔ)。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,某個(gè)企業(yè)所開辦的在職MBA項(xiàng)目應(yīng)該兼顧智商和情商雙重情商的兩倍額,從而保證在職MBA教育的聲譽(yù)。
4、注重實(shí)踐,打造研究潛能的職業(yè)經(jīng)理人市場(chǎng)化是MBA教育的生命。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展,中國(guó)的企業(yè)特別是今天需要懂得現(xiàn)代管理人才,高素質(zhì)的管理人才是對(duì)在職MBA教育需求的巨大增加,因?yàn)槲覈?guó)的工商企業(yè)特別是中高層管理人員,在需要培養(yǎng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、管理、法律等專業(yè)知識(shí)的高級(jí)專門人才方面具有旺盛的潛力。
因此,在MBA教育市場(chǎng)上具有急速推、重視實(shí)踐性的MBA教育是泊來品,歐美國(guó)家普遍采用的教學(xué)方式,這種教學(xué)方式,對(duì)教育的重點(diǎn)具有戰(zhàn)略性和實(shí)踐性,因而特點(diǎn),能夠提供教學(xué)內(nèi)容探索性的教學(xué)方式。
國(guó)外很多院校在不斷地探索MBA教學(xué)的方式和方法,但在實(shí)踐過程中,普遍采用的教學(xué)方式,這種教學(xué)方式具有啟發(fā)式的特點(diǎn):(1)案例教學(xué)。
(2)課堂討論式教學(xué)。
MBA教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)采用的教學(xué)法,在教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)運(yùn)用團(tuán)隊(duì)合作式教學(xué),特別是計(jì)算機(jī)模擬現(xiàn)實(shí)、項(xiàng)目教學(xué)和其他常用的教學(xué)方法,強(qiáng)調(diào)運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)研究、模擬訓(xùn)練等方法,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
(3)課堂討論。
MBA教學(xué)特別強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際,重視案例教學(xué),以教師講授為中心,這對(duì)提高教學(xué)效果非常重要。
心靈雞湯:
標(biāo)題:湖北創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)總裁研修班
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