并非如此，事實(shí)上左撇子和右撇子主要是思維方式上的不同，左腦主要掌管語言，根據(jù)現(xiàn)有知識進(jìn)行邏輯推理，這是非常重要的功能，只是左腦產(chǎn)生的語言一般欠缺啟示性，難以得出新理論。右腦功能在于領(lǐng)悟、想象和預(yù)料，當(dāng)碰到一些百思不解的事情，若善用右腦功能，右腦內(nèi)的與生俱來資訊就會發(fā)揮作用，給人啟示，令問題得以迎刃而解。所以，并不能僅僅就這一點(diǎn)科學(xué)的判斷就認(rèn)定左撇子比右撇子更聰明，只能說，慣用左手使他們具有了一些相對特殊的優(yōu)勢。來源：https://www.sssfk.com/a/2964.html

左撇子智商更高？

流言：

左撇子更聰明、左撇子更感性、左撇子的右腦被高度開發(fā)，而一般人則是只鍛煉到了左腦……你一定曾經(jīng)在“科普”刊物上看到過這樣的內(nèi)容。左右利手反映了大腦的偏側(cè)化機(jī)制，很多人也的確會對它們產(chǎn)生興趣：左利手是不是真的更聰明？

真相解讀 https://www.sssfk.com/a/2964.html：

慣用哪只手跟智商無關(guān)左撇子更感性更不走尋常路

首先需要說明的是，以智商（IQ）為測試標(biāo)的的話，左利手和右利手并沒有顯著差異。我們都知道，人體的神經(jīng)系統(tǒng)是交叉指揮的。我們所說的左撇子也叫“左利手”受控于右腦，右腦是主管想象和音樂等形象思維的 “感性腦”，而負(fù)責(zé)支配右手的左腦是主管文字和數(shù)字邏輯思維的 “理性腦”。左撇子的右腦比左腦更強(qiáng)勢，這也解釋了為何許多左撇子在音樂和繪畫領(lǐng)域有更好的成就，而由于科學(xué)領(lǐng)域更需要感性與理性的結(jié)合，因此在科學(xué)上有成就的群體中左利手的比例較高。

當(dāng)然，左右利手的大腦結(jié)構(gòu)差異并不止于此。有研究表明，與右利手者的大腦相比，左利手者的大腦有更大的胼胝體，其連通性也很顯著。來自德國特里爾大學(xué)的一組神經(jīng)科學(xué)家使用彌散張量成像方法，通過研究連接兩個(gè)半腦的主要通路束（也就是胼胝體），來考察神經(jīng)連通性。在對慣用手的影響進(jìn)行研究時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了最引人注目的事：左利手者的胼胝體通路的分散程度比右利手者明顯更低。鑒于胼胝體通路與發(fā)散性思維的密切關(guān)聯(lián)，左利手者的創(chuàng)造力與聯(lián)想能力相較于右利手更為突出。963757. 圖蟲創(chuàng)意

與此同時(shí)，左利手者的前扣帶回皮質(zhì)在尺寸上較小，生理活性較低。前扣帶回皮質(zhì)與個(gè)體的順從性休戚相關(guān)，荷蘭唐德斯大腦、認(rèn)知與行為研究所（Donders Institute of Brain, Cognition and Behavior）的瓦西里·克魯查勒夫和他的同事進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，先向受試者展示一系列女性的面部照片，要求受試者判斷其美麗程度并打分。受試者評價(jià)完一張照片后，實(shí)驗(yàn)操作者向受試者展示一個(gè)評分，聲稱這個(gè)評分代表了實(shí)驗(yàn)組多數(shù)人的意見，而這個(gè)評分和受試者的評分非常不同?？吹絺€(gè)人意見和集體意見不一致后，受試者的前扣帶回皮質(zhì)變得異常活躍，這種變化被功能性磁共振成像和腦電圖記錄下來了。激活越強(qiáng)烈，持不同意見的受試者就越渴望修改自己的評級，使其與集體評級一致。但是，當(dāng)使用一種被稱為重復(fù)經(jīng)顱磁刺激的技術(shù)暫時(shí)抑制前扣帶回皮質(zhì)的活動(dòng)時(shí)，想順從大多數(shù)人意見的沖動(dòng)就消失了。 這一實(shí)驗(yàn)說明，大腦中前扣帶回皮質(zhì)較不活躍甚至形態(tài)上較小的左利手者，可能更愿意不順從大多數(shù)人的意見，更能忍受“獨(dú)自行動(dòng)”的壓力。因此可能在知識、藝術(shù)甚至道德上更具有力排眾議的勇氣，這種勇氣在所有通向創(chuàng)新的創(chuàng)造性過程中都極為重要。963eca. 圖蟲創(chuàng)意

然而，一些閱讀與寫作相關(guān)的認(rèn)知障礙也容易發(fā)生在左利手身上，譬如：大多數(shù)時(shí)候，鏡像書寫是左利手的一類變種。顧名思義，鏡像書寫指的是一個(gè)人的書寫方向與普通人相反，每個(gè)字母都左右顛倒，像是照鏡子一樣。對于剛學(xué)寫字的左利手兒童來說，如果被強(qiáng)行教育用雙手寫字，就很容易出現(xiàn)鏡像書寫這一偏差。與利手性有關(guān)的基因區(qū)域還和一些神經(jīng)疾病、精神疾病的相關(guān)基因有重疊。具體來說，擁有“左撇子”基因的家族在出現(xiàn)精神問題（如精神分裂癥）的可能性上要稍稍高一點(diǎn)，除此之外，讀寫困難、免疫機(jī)能紊亂與左利手也存在較高的共病率，這也許與產(chǎn)前睪酮水平升高有關(guān)。（唐義誠 中科普心理健康促進(jìn)中心）